Ett sätt för att veta vart man som pedagog kan börja och vad man kan fokusera på när man vill engagera barnen i naturvetenskapligt utforskande är att:
1. Samla dokumentation av vad barnen intresserar sig för på daglig basis.
2. Gå igenom dokumentationen för att se vilka
fenomen barnen utforskar (Exempel: Verkar barnen mest intresserade av att åka på magen i backen och uppleva farten, eller tycker de kanske att det är jättespännande med djur etc..
3. Ringa in vetenskapliga begrepp (Exempel: skuggor, ljus, mängd, volym, kraft, djur, miljö etc.)
4. Öka er pedagogers ämneskunskaper kring de aktuella begreppen. Om barnen till exempel intresserar sig för dinosaurier, så ta reda på lite om dinosaurier. Finns det någon plats man kan besöka där barnen kan få utforska mer om dinosaurier? osv.
5. Gå sedan vidare med någon ide. Se vilka frågor det nya upptäckandet väcker hos barnen.
6. Börja om processen. Det viktiga är att följa det barnen är intresserade av och låta deras lust att utforska styra riktningen.