Rummen i förskolan

Som pedagog kan det vara viktigt att reflektera över vilka rum/hörnor som finns på förskolan och vilka lekar och aktiviteter uppmuntrar de till.

Några vanliga exempel på rum eller hörnor i förskolemiljö är:

-Ateljé
-Bygg och konstruktion
- Fantasirum (hemvrå, dockvrå, djungelhörna, rollek etc)
- Snickarrum
- Experimentrum/naturvetenskapsrum
- Vattenlekshörna
- Rörelserum 
- Vilrum
- Läshörna/Sagohörna
- Dramarum
etc.

Ann Åberg skriver i sin bok Lyssnandets pedagogik att det är viktigt att anpassa den pedagogiska miljön till de barn som faktiskt går på förskolan och deras intressen, snarare än att barnen ska anpassa sig till den miljö som redan finns. Vilket vi på ForskoleSamlinge tycker är en mycket viktig poäng.